Autor: Wolfgang Rachl

Diskriminierung ist am RRBK ein No-Go

Am Richard-Riemerschmid-Berufskolleg setzen wir ein klares Zeichen für Vielfalt, Respekt und ein wertschätzendes Miteinander: Zum diesjährigen IDAHOBIT (Internationaler Tag gegen Homo-, Bi-, Inter- und Transfeindlichkeit) beteiligten sich zahlreiche Schüler*innen und Lehrer*innen an unserer Aktion „Rote Karte gegen Homo- und Transfeindlichkeit“. Mit roten Karten, bunten Botschaften und einer gemeinsamen Nagellack-Aktion wurde sichtbar, wofür unsere Schulgemeinschaft steht: gegen Ausgrenzung, gegen Diskriminierung – und für Offenheit, Akzeptanz und Zusammenhalt. Viele Schüler*innen und Lehrer*innen nutzten die Gelegenheit, sich symbolisch die Fingernägel bunt zu lackieren und damit ein kreatives, sichtbares Zeichen gegen homo-, bi-, inter- und transfeindliche Einstellungen zu setzen. Gerade in einer Zeit, in der extremistische und ausgrenzende Positionen in unserer Gesellschaft wieder lauter werden, ist es wichtiger denn je, Haltung zu zeigen. Am RRBK ist klar: Jeder Mensch gehört dazu – unabhängig von geschlechtlicher Identität, sexueller Orientierung oder individuellem Lebensentwurf. Unsere Schule lebt Vielfalt und versteht sich als Ort, an dem alle Menschen respektiert und willkommen sind. Die große Beteiligung und  …

Was lange währt, wird endlich gut! – Flohmarkt der G11-1

Nach Streik-Chaos vor den Osterferien und einem zunächst abgesagten Flohmarkt, konnte die G11-1 nach den Ferien doch noch das große Projekt des Halbjahres umsetzen! Schon früh, Ende Januar um genau zu sein, hatten die Vorbereitungen dafür begonnen. Im Rahmen des Wirtschaftslehre-Unterrichts und dem aktuellen Thema, Projektmanagement, sollte die G11-1 Klasse sich mit der Organisation und Umsetzung des inzwischen alljährlichen Second-Hand-Flohmarkts auseinandersetzen. Dabei ging es nicht nur darum, sich über Größe, Artikel, Werbung und Waffeln Gedanken zu machen.  Über mehrere Wochen hinweg sammelten die Schülerinnen und Schüler spenden. Dafür mussten Teams gebildet und in Schichten eingeteilt werden, um sicherzugehen, dass jede Pause jemand in der Aula war und Spenden annehmen konnte. Diese wurden in einem Raum gesammelt und kurz vor dem großen Tag sortiert und bepreist. Preise für so viele Sachen zu finden war gar nicht so einfach – nach einigen Diskussionen aber nicht unmöglich und gleichzeitig eine wichtige Erfahrung für die Klasse. Die besondere Herausforderung  …

Schule der Vielfalt – Für Akzeptanz und gegen Queerfeindlichkeit

Die Klassen G12-1 und G12-2 haben im Schuljahr 2025/26 im Fach Gestaltungstechnik an einem außergewöhnlichen Projekt teilgenommen: einem Plakatwettbewerb der Initiative „Schule der Vielfalt“. Ziel war es, durch kreative Gestaltung Akzeptanz und Toleranz zu fördern und Queerfeindlichkeit entgegenzuwirken. Der Wettbewerb begann mit einem professionellen Briefing und einem digitalen Austausch mit Herrn Pohl, dem Vertreter des Auftraggebers. Diese authentische Arbeitssituation bot den Schüler*innen die Möglichkeit, die Ziele der Initiative zu verstehen und wichtige Anforderungen zu klären. In der anschließenden kreativen Phase entwickelten die Schüler*innen erste Ideen, die sie in der Konzeptionsphase gestalterisch ausarbeiteten. Dabei lag der Fokus auf der visuellen Kommunikation, um gesellschaftlich relevante Themen durch Bild, Farbe und Typografie wirkungsvoll darzustellen. Den Höhepunkt des Projekts bildete die Präsentation vor einer Jury, die zwei Gewinnerplakate auswählte. Diese überzeugten durch kreative Umsetzung, klare Botschaft und gestalterische Qualität. Das Projekt ermöglichte den Schüler*innen nicht nur die praktische Anwendung ihrer Fähigkeiten, sondern förderte auch das Verständnis für Vielfalt und  …

Ein Licht für Friede und Hoffnung – DIY-Kerzenständer in der IFK-3

Die Schüler*innen der IFK-3 (Internationale Förderklasse) haben sich im Fach Religion bei Frau Imort und Herrn Huhn zum Einstieg der Lernsituation mit Lichterfesten in unterschiedlichen Religionen befasst: im Islam, Judentum und im Hinduismus. In der Weihnachtswerkstatt sollte zum Thema Licht anschließend ein Do-it-yourself-Produkt entstehen: ein Kerzenständer aus Beton und Haselnussruten.

Spendensammeln zum Welt-Aids-Tag mit Chutney-Tasting der IFK-3

Das Team Schule-der-Vielfalt hat wieder zusammen mit der SV einen Info- und Aktionsstand aufgebaut. Neben einer Vielzahl von Infomaterialien rund um das Thema HIV und Aids haben wir auch rote Schleifen und Kondome verteilt. Nach wie vor ist es wichtig, dass man sich über HIV und AIDS aufklärt und Bescheid weiß. Hierzu standen auch Infos in Ukrainisch, Arabisch und Türkisch bereit.