Die Klassen G12-1 und G12-2 haben im Schuljahr 2025/26 im Fach Gestaltungstechnik an einem außergewöhnlichen Projekt teilgenommen: einem Plakatwettbewerb der Initiative „Schule der Vielfalt“. Ziel war es, durch kreative Gestaltung Akzeptanz und Toleranz zu fördern und Queerfeindlichkeit entgegenzuwirken.

Der Wettbewerb begann mit einem professionellen Briefing und einem digitalen Austausch mit Herrn Pohl, dem Vertreter des Auftraggebers. Diese authentische Arbeitssituation bot den Schüler*innen die Möglichkeit, die Ziele der Initiative zu verstehen und wichtige Anforderungen zu klären.

In der anschließenden kreativen Phase entwickelten die Schüler*innen erste Ideen, die sie in der Konzeptionsphase gestalterisch ausarbeiteten. Dabei lag der Fokus auf der visuellen Kommunikation, um gesellschaftlich relevante Themen durch Bild, Farbe und Typografie wirkungsvoll darzustellen.

Den Höhepunkt des Projekts bildete die Präsentation vor einer Jury, die zwei Gewinnerplakate auswählte. Diese überzeugten durch kreative Umsetzung, klare Botschaft und gestalterische Qualität. Das Projekt ermöglichte den Schüler*innen nicht nur die praktische Anwendung ihrer Fähigkeiten, sondern förderte auch das Verständnis für Vielfalt und LSBTIQ+.

Die Schüler*innen berichteten, viel aus dem kreativen Prozess gelernt zu haben, ihre gestalterischen und technischen Fähigkeiten verbessert zu haben und mehr Verständnis für Vielfalt entwickelt zu haben. Insgesamt war das Projekt lehrreich, kreativ und machte viel Spaß.

Die Preisverleihung fand am Donnerstag vor den Osterferien statt und krönte das erfolgreiche Projekt. Herr Pohl und Frau Jovanovic haben die Siegerinnen Milenka und Polina gebührend geehrt mit einem Preisgeld, Blumen und das jeweilige Siegerplakat eingerahmt und in Originalgröße.

Großen Dank an allen Beteiligten!

Text Anne Müller – Bilder Wolfgang Huhn – Anne Müller