Immer diese jungen Leute – völlig verweichlicht und ganz sicher nicht arbeitsfähig. Der Literaturkurs der G13 des Beruflichen Gymnasiums konfrontiert in seinem selbstgeschriebenen und selbstinszenierten Theaterstück genau solche Klischees und Probleme Jugendlicher.
Jan aus der AS302 hat souverän durch die Veranstaltung geführt und nach einer herzlichen Begrüßung ging es direkt los: Acht beeindruckende Beiträge aus GTA/FHR, FOS und GTA/AHR wurden präsentiert. Die Themenvielfalt war riesig – von Fake News über den Kunstwettbewerb der Bundeswehr, „Pause“ und „Dogmen“ bis hin zu „Schule der Vielfalt“, Matisse und Handlettering, Politik und Demokratie sowie „Flowmate“ (ein Energydrink).
Zwei Tage, die verbinden: 35 Schüler:innen aus unterschiedlichen Bildungsgängen machten sich auf den Weg nach Aachen – und kamen mit mehr Mut, mehr Sprache und noch mehr Teamgeist zurück. Zwischen Stadtrallye, Think-Tank fürs Schulklima und einem Abend voller Spiel, Werwolf und internationaler Karaoke wuchs zusammen, was unsere Schule ausmacht: Vielfalt, Verständnis und echtes Miteinander.
Im Rahmen der Fächer Digitale Gestaltung und Gestaltungstechnik haben die Oberstufen der Gestaltungstechnischen Assistentinnen und Assistenten (GTA) unter der Leitung von Frau Leyer-Kiwus ein praxisnahes Gestaltungsprojekt durchgeführt. Im Mittelpunkt stand das Re-Design von Lebensmittelverpackungen, bei dem bekannte Produkte gestalterisch neu interpretiert und zeitgemäß überarbeitet wurden. Ziel war es, gestalterische Kreativität mit technischem Fachwissen und konzeptionellem Arbeiten zu verbinden.
Wie wirkt unsere Schule auf ganz unterschiedliche Menschen? Mit dieser Frage beschäftigt sich die Jahrgangsstufe 12 der Fachoberschule Gestaltung im Fach Mediendesign. Die Schüler*innen entwickeln und produzieren kurze Imagefilme, die zeigen, wie vielfältig unsere Schulgemeinschaft ist und wie unterschiedlich man sie erzählen kann.
