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Lego-Charakterdesign – Black & White

Redaktion: Wolfgang Rachl

Die Schülerinnen der G13 des Beruflichen Gymnasiums designten im 3D-Unterricht für den Lego-College-Movie-RRBK Charakterfiguren. Die Schüler*innen fertigten im ersten Schritt ein Modelsheet an, das in Blender als Modellingvorlage genutzt wurde. Das Modelling wurde in Blender umgesetzt. Hierbei können die Charakterfiguren neu interpretiert werden, z.B. Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler an unserer Schule repräsentieren, bzw. auch eigene Helden bzw. Antihelden gestalten werden. In der Gestaltung sollten sich die Schülerinnen vom Motto des diesjährigen Schulprojekts SCHWARZ-WEISS und DAZWISCHEN inspirieren lassen: Im Wesen, im Charakter, beim Outfit oder Namen, in der Religion oder Hautfarbe, im Beruf, bei den Accessoires… Im folgenden Video stellen sich die neuen Hauptdarsteller*innen kurz vor: Vielen Dank an Carl Luis Mehlhose für den Schnitt des Videos! Text und Bild: Wolfgang Huhn Videos: Schüler*innen der G13 Schnitt Carl: Luis Mehlhose

G13 Das Stück Biedermann und die Brandstifter

Wo brennt’s?

Redaktion: H. K.

In unserem Literaturkurs der G13 haben wir so manchen Unsinn angestellt, die Bühne auf links gedreht und das Improvisationstalent auf ein ganz neues Level gehoben. Nicht selten war unser Einfall schneller da als der Regieplan – und trotzdem (oder gerade deshalb?) war unser großes Finale ein Ereignis, das man sich nicht entgehen lassen durfte.

Die Klasse AS3U2 hat im Zeichenunterricht bei Frau Höppner am diesjährigen Wettbewerb für den Neujahrsgruß 2025 der Autonomen Frauenhäuser Köln teilgenommen

Neujahrsgruß 2025 der Autonomen Frauenhäuser Köln

Redaktion: H. K.

Die Klasse AS3U2 hat im Zeichenunterricht bei Frau Höppner am diesjährigen Wettbewerb für den Neujahrsgruß 2025 der Autonomen Frauenhäuser Köln teilgenommen. Die Autonomen Frauenhäuser Köln bieten Schutz, Unterkunft und Unterstützung für Frauen und deren Kinder, die von seelischer, körperlicher bzw. sexualisierter Gewalt betroffen sind. Der Entwurf von Ronja Kinzelmann hat gewonnen und wird auch auf dem Titel des neuen Jahresberichtes zu sehen sein.

Kochprojekt mit der mobilen Küche in der IFK-4

Redaktion: Wolfgang Rachl

In der IFK-4 (Internationale Förderklasse) haben die Schüler*innen für das Schulprojekt „Schwarz-Weiß-und-dazwischen“ im Religionsunterricht ein Internationales Café geplant. Für ein Chutney-Tasting haben die Schüler*innen Rezepte recherchiert und einen Einkaufszettel geschrieben. Gemeinsam haben wir die Zutaten gekauft und mit unserer mobilen Küche gekocht. Das hat richtig Spass gemacht! Da die Basiszutaten für alle Chutneys ähnlich waren, konnten alle Gruppen mit zwei Herdplatten und Einzelteams sehr gut die Abläufe in der Küche einteilen: Zutaten vorbereiten, kochen, saubermachen. Die Chutneys konnten am Aktionstag des Schulprojekts kulinarisch getestet werden. Die Café-Teams haben das gesamte Equipment selbst gestaltet: Etiketttgestaltung, Staff-Buttons, Hüte, Schürzen, Spendenplakat und Menükarten. Beim Aktionstag sind die Schüler*innen mit vielen Interessierten ins Gespräch gekommen und alle Chutneygläser wurden leer oder gar verkauft: Richtig lecker! Insgesamt sind 78,50 Euro an Spenden zusammengekommen, die die Schüler*innen an kranke Kinder im Krankenhaus spenden wollen. Text und Bild: Wolfgang Huhn und Clara Imort